9月26日，安徽省教育厅公布了新制定的《安徽省全日制普通高级中学学籍管理办法》，该办法上要求，高中生需修满社区服务2个学分。将社区服务与高中学业相挂钩，这在安徽省还是头次。

    社区服务能否脚踏实地

    “现在的高中生们，在家里都是小公主小皇帝，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，水瓶倒了都不会去扶一下。”合肥市六中高二学生的家长王颖女士告诉记者，“让他们去社区锻炼锻炼，多接触社会，多参加劳动，是有好处的。”

    然而，王颖女士也充满了疑惑，“是不是只要社居委盖个章，2分就到手了呢？”家住金色池塘的杨女士也有担心：“让学生们参加社区服务的想法是好的，就怕最后流于形式了。”杨女士自身也是一名社区工作者，她告诉记者，每年的暑假寒假，总有很多的初中生、高中生，甚至是大学生，拿着社会实践的表格，要求社居委盖章。“他们只把社区服务当成走过场。”杨女士表示，如果没有严格的监管制度，一些学生可能并不会踏踏实实地来社区参加劳动。

    中学生能在社区做些啥？

    未成年的中学生们在社区里究竟能做些什么呢？蜀山区荷叶地街道绿怡居社居委的负责人卫良敏告诉记者，以往社区也常常与中学联合起来举办活动，“学生们毕竟还小，多数帮助社区打扫卫生，配合社区做一些社会宣传等。”而一旦社区服务常态化了以后，卫良敏表示，社区将会努力为学生们提供更多更合适的服务岗位。

    而记者从其他多个社区了解到，目前，社区往往安排学生们从事一些打字、扫地、整理资料、站马路等简单的劳动。“没办法，毕竟学生们实习的时间比较短，一般一两个月而已，而且也没有什么社会经验，一些专业性的工作交给他们，还要教半天，我们也不放心。”一位社居委主任向记者坦言。

    不过，对于学生来社区服务，大部分社居委的工作人员都持欢迎的态度。“学生们组织纪律比较好，特别是在社居委忙得不可开交的时候，他们还是能给我们减轻一些工作负担的。”青阳路社居委工作人员黄勤告诉记者。不过黄勤也建议，中学生到社区参加社区服务，最好由学校统一安排，并且前期能够对与社居委进行沟通。“每个社区大概会安排多少个学生，每个学生的基本情况等社居委先有个大体的了解，才能够根据情况，合理地安排工作岗位。”（A501）