○乡村小学前道路泥泞，老师送学生回家。

    今天是全国第26个教师节，在这个特殊的节日里，本报记者走近一些在特殊环境里执教的老师，他们是民工子弟学校的老师，他们是偏远地区学校的坚守者，感受他们的辛劳，体会他们的快乐。

    民工子弟学校 捐赠的米和油成了礼物

    在阜阳北路探矿厂附近的铁路桥下，隐匿着这座城市里一座特殊的学校，那就是民工子弟学校黄桥小学。从门口的一处破烂集散地拐个弯，就能看到学校破旧的围墙，二楼教室里发出孩子朗朗的读书声，这就是黄桥小学。学校的许多余校长拉着记者进了门，操场不大，没有什么设施，墙角是一处大水缸。几个老师匆匆的脚步声告诉记者，现在正是教学时间。

    王老师在这里呆了3年了，因为一个同事有事出去了，她代为照看学前班的十多个孩子。“老师，我要尿尿”、“老师我要喝水”、“老师，他打我”、“老师，他爬桌子”……在三分钟不到的时间，有四五个学前班的小孩对王老师发出了多种请求。安排了尿尿的小孩之后，王老师转身端了一杯水，放在要喝水的小孩面前，接着把一个欺负小女孩的小男孩拉开，最后将快要从歪歪斜斜的桌子上摔下来的小男孩抱下来。“他们每天都这样，也习惯了”。王老师笑着说。没有城里学校的饮水机，这里的小孩喝的就是凉白开，王老师一边布置作业一边还要用眼角关注喝水的小孩。

    在后面的操场上，支脚已经歪斜，网子一头已经断裂的球桌上，许多余正和两个6年级的学生在打乒乓球，由于没有弹性，乒乓球在桌上总是蹦不起来。

    在教师办公室，几个老师一边回答家长的提问，还有一个老师正在给两个学生做英语辅导。这里总共10个老师，6个年级加2个学前班，120多名学生，每个老师每天都要上6节课。蚌埠学院中文系毕业的路慧兰老师说，这里自己除了代语文课程，还要代数学课、体育课等。“老师太少，忙不过来，就一身多职了”。校长许多余说，老师都是半志愿者性质，工资每个月只有700-800元，没有任何福利。

    据介绍，这个学校是民办学校，开支主要来自两块，一是校长许多余自己倒贴的，还有就是社会捐助的。教师节到了，和往年的一无所有相比，今年不少老师显得很兴奋，因为著名艺术家黄震送来了礼物——每人一袋10公斤的东北大米，一桶5升的食用油和一盒牛奶。

    偏远乡村学校 老师拉着手送学生回家

    颠簸了近两个小时，记者才从合肥来到长丰县吴山镇桥冲小学。学校的门口是条泥巴路，到处都是积水。宋广义，46岁的桥冲小学校长,一个黑黑瘦瘦的中年男子，1964年出生的他看起来比实际年龄苍老了许多。1983年毕业于合肥师范学院，从乡村里走出来的他毅然选择了回到生活了几十年的小村庄，开始了一名村小教师的生涯。没想到这一干就干了近30年，宋校长告诉记者，桥冲小学现有学生137人，分有六个年级和一个学前班。“家境比较好的孩子都去合肥、岗集或者江浙那边上学，所以真正在村小念书的孩子并不多。”

    记者随着宋校长参观了这所不大的村小，新建的三层校舍楼2007年投入了使用，今年夏天在加固。“以前的老教学楼都是砖墙瓦盖，就像是前面那片低矮的平房。直到2006年我们才新建的校舍。”尽管新建了校舍，但还是不够用，学前班的十多个孩子只能挤在小平房里面上课。14个老师挤在一间小办公室里面办公，旁边的那间阅览室只有两个书架，数张小桌子。

    宋校长每天除了日常处理校长事务之外，还兼任六年级的数学、科学、音乐、美术、体育等课。“我们也不会唱啥歌，有时候教教孩子唱些革命歌曲，有时候时间充裕的话就安排老师到镇上的网吧下载一些儿歌回来教给孩子唱。”宋校长一天的生活很规律充实，每天6点起床，之后就骑摩托车到学校开门。

    农村小学的孩子中有很多都是留守儿童，这些孩子往往对知识都有着很渴求的愿望，但通常心理防线比较脆弱，非常的敏感。“对于比较特殊的情况，我们也会关注孩子们的家庭情况，班主任对这些孩子都非常关心，注意教育引导的方式。”宋校长给自己看了一沓留守儿童的档案，这所不大的小学中就有30多个是留守儿童。

    这么多年教师工作，宋校长多少也有些肩周炎之类的职业病，不过这并不妨碍宋校长热爱这份不平凡的职业。“我家女儿大学读的也是师范，我希望她以后也能成为一名老师。”宋校长笑着告诉记者。

    夕阳西下，校园门口小黑板上写着的“欢庆第26个教师节”几个大字格外瞩目。宋校长乐呵呵地对记者说，“每年的教师节，孩子都会送上很多自制的小礼物、自己画的卡片、写的小文章等等。每到这个时候，还是挺有成就感的。这些礼物我都保存着，没事的时候，还会翻出来再看看，每当看到那些小卡片时，我就觉得自己选择当名乡村教师还是挺光荣的。”（1101）

    通讯员 黄珍 实习生 汤菁 本报记者 占金兵 杨赛君 何芳芳

○放学了，老师给孩子补课